Mesterséges intelligencia. Kína. Oktatás.

Mesterséges intelligenciával támogatott VR/AR oktatási platformot fejlesztett az SZTE és a Zengo Kft.

Egyetem

Sikeresen lezárult a Szegedi Tudományegyetem és a Zengo Kft. közös innovációs projektje, amelynek eredményeként mesterséges intelligenciával támogatott VR/AR oktatási platform jött létre.

A fejlesztés a kereskedelmi forgalomban elérhető VR-eszközök szenzoradatai alapján képes a felhasználók aktuális érzelmi és mentális állapotának, így például terheltségének és stressz-szintjének elemzésére, valamint az oktatási környezet adaptív alakítására. A rendszer a tréning során szerzett adatokra építve személyre szabhatóvá teszi a szimulációt, a képzés végén pedig részletesen értékeli a teljesítményt és a tréning eredményességét. A projekt a Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és Innovációs Hivatal Fókuszterületi Innovációs Projektek Támogatása című pályázati felhívása alapján valósult meg, 456,9 millió forint vissza nem térítendő támogatással.

A projekt eredményeként létrejött egy mesterséges intelligenciával támogatott VR/AR oktatási platform, amely a kereskedelmi forgalomban is elérhető VR eszközök szenzoradataira építve képes a felhasználói állapot és reakciók elemzésére. A rendszer alkalmas arra, hogy a szimuláció végrehajtása közben keletkező adatok alapján következtetéseket vonjon le a felhasználó aktuális érzelmi és mentális állapotára, például stressz-szintjére vagy nyugalmi állapotára, valamint a tréning egészére vonatkozóan részletes minősítést készítsen.

A projekt főbb eredményei:

  • Megvalósult a VR/AR oktatási szimulációk során keletkező felhasználói és szenzoradatok mesterséges intelligencia alapú elemzése, amely lehetővé teszi a résztvevő aktuális állapotának pontosabb értelmezését.
  • Létrejött egy olyan érzelem- és állapotdetektálási megoldás, amely további speciális hardverek bevonása nélkül, a kereskedelmi forgalomban is elérhető VR eszközök adataira támaszkodva képes következtetéseket levonni a felhasználó pillanatnyi reakcióira és terheltségére vonatkozóan.
  • Megvalósult az adaptív virtuális oktatási környezet, amely a felhasználó aktuális állapota és reakciói alapján képes az oktatás menetét, a tananyag megjelenítését és a szimulációs folyamat egyes elemeit módosítani.
  • A projekt keretében elkészültek azok a mesterséges intelligencia alapú előrejelző modellek és algoritmusok, amelyek a VR rendszer szenzoradataiból származó információkat az oktatási folyamat adaptív alakítására használják fel.
  • A rendszer a tréning lezárását követően részletes minősítést tud adni a tréning egészére vonatkozóan, ezáltal támogatva az oktatási folyamat eredményességének értékelését és a további fejlesztési irányok meghatározását.

A fejlesztés újdonságtartalma a VR rendszerbe integrált, szenzoradatokra épülő mesterséges intelligencia alapú előrejelző modellekben, valamint az ezek eredményére épülő adaptív oktatásmódosító algoritmusokban és a tréning egészére vonatkozó részletes minősítési képességben áll.

A projekt eredménye egy validált, piacképes, forgalomba hozatalra kész termék, amely nemzetközi szinten is újszerű megközelítést alkalmaz a virtuális és kiterjesztett valóságban történő oktatási szimulációk területén.

A Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és Innovációs Hivatalnak a Fókuszterületi Innovációs Projektek Támogatása című pályázati felhívása alapján támogatott, a Zengo Kft. és a Szegedi Tudományegyetem közös megvalósításában létrejött projekt sikeresen lezárult. A projekt keretében a konzorcium 456.921.500,- Ft összegű vissza nem térítendő támogatásban részesült. A pályázat azonosítószáma: 2023-1.1.1-PIACI_FÓKUSZ-2024-00018. A projekt címe: „Mesterséges intelligencia alkalmazása a virtuális és kiterjesztett valóságban történő oktatási szimulációk felhasználói adatainak elemzésében, és ezen adatok felhasználása adaptív virtuális oktatási környezetben”.

(SZTE)